第二百二十七章 辯證：人是多面性？
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一邊，唐重有點詫異地看了看黃俊逸和柯俊輝。
“你能不能不要套用我總結出來的理論啊！”
這是黃俊逸對唐傑說，有點不爽的話。
“唐傑，你怎麽了？你怎麽會學著用黃俊逸那套謬論了！”
柯俊輝有點疑惑地看著唐傑，表情十分奇怪。
“嘿喲！我呢個暴脾氣，你說誰呢？說誰的是謬論呢？”
黃俊逸聽到這話，瞪著眼當場就站了起來，開始捋袖子了。
“你別咋呼！咱們用事實證明來說話，來辯解一番，看誰能說過誰！”
柯俊輝壓了壓手，似乎有點懼怕黃俊逸的動作，連忙說道。
“呵呵～行啊！柯俊輝，不錯啊，一段時間不見，又覺得自己嘴皮子練得不錯了？”
聞言，黃俊逸似笑非笑地看了眼柯俊輝，重新坐了下來，又說道：“行啊！那你說說我的怎麽就成了謬論？”
“首先，你說人是多面性的，我不認同這個說話。”
“你繼續！”
黃俊逸擺了擺手，繼續盯著柯俊輝。
“我認為人的性格決定了他所給別人展現的方式，而人的性格無論是高傲，冷酷，熱情……往往只有一個…而…”
見此，柯俊輝整理了一下思緒，繼續說道。
“那雙重人格或則多重人格的人呢？”
可是剛說幾句，就被黃俊逸抓住了一點漏洞。
“咳咳…我們現在說的是正常人，非正常的不在我們辯論的主題中。”
聞言，柯俊輝也是頓了下，眼睛一轉，立馬補救了回來。
“行啊！繼續說！”
黃俊逸似笑非笑地看著柯俊輝，但也不是很在意，於是就擺了擺手。
“我認為人的表現方式跟畫的呈現方法有一定相似。首先，我們所表現出來的情感是人眼所感知的，它有一定局限性，很多東西並不能完全被正確地解析，很多東西可能因為變化太小，無法被察覺。比如一個眼神，一次眨眼，一縷苦笑……這樣很容易給人一種錯覺，那就是人的表情只是傳遞出了一個意思，其實不然……就像一副畫一樣，它從開始到結束，經歷數次調色，變化，每個地方的色彩不一樣，然而我們去觀賞它的時候，一眼就會去著重它的亮眼地方，然後才會去逐步觀察，才能把一幅畫所描繪的景物，它的色彩給記下來，才能明白它畫的是什麽？”
柯俊輝頓了頓，繼續說道。
“嗯！你先把這段話總結下吧！太多了！”
黃俊逸點了點頭，認真的臉下藏著一絲笑意。
“你……”
聞言，柯俊輝瞪了眼黃俊逸，最後也得無奈地說道：“我認為人只有一面，但是由於呈現的局限和被認知局限，才被誤認為人是多面性，有不同的表現。就比如唐傑，他的笑意說不定在臉部的某個地方呈現過，只是我們沒有註意到！”
“你的意思人的臉太小了，無法像畫一樣將我們所要表達的東西一起呈現出來，是吧？”
黃俊逸看著柯俊輝，這樣說了一句。
“嗯！沒錯！”
聞言，柯俊輝想了想後，點了點頭。
“那臉大的怎麽說？”
黃俊逸有點古怪地看著柯俊輝。
“臉大的？你別扯話題，這些牛角尖沒什麽意思好嗎？”
柯俊輝面無表情地說道。
“那如果人不是多面性的，那為什麽在面對不同人不同事的時候，所展現的不一樣？難道說，一個人有著所有面集成在了一個面上，會在不同的時候釋放出來？！如果是這樣，不就有點反駁你自己的話嗎？畢竟你說的人只有一面！”
黃俊逸緩緩地說出了一段話。
“餵～他倆沒事兒吧！”
唐重湊到唐傑旁邊，小聲地問了一句。
“沒問題！這種事情他們每次見面幾乎都會發生的！”
唐傑笑著說了一句。
“為什麽？”
唐重有點好奇地問道。
“要說的話，就扯遠了。”
“沒事兒，你簡單說一說！”
“沒想到你也挺八卦的嘛！”
唐傑有點意外地看了眼唐重，還是點了點頭，說道：“事情要從高中說起，有一次班裏舉行了一次辯證會，這兩人正好是對立的，一個正方，一個反方，至於辯論啥問題和過程我就不說了，結果就是這兩人誰也奈何不了誰，但又非得分個輸贏，然後兩人就拗上了。上了大學也是如此，只要一有分歧或則不同意見時，兩人就會發生類似的辯論，好像是高中那會兒的延續。”
“哦！是這樣啊！”
唐重也是聽明白了，點了點頭。
這時，柯俊輝也是準備好了說辭，只聽他說道：“我說了，這是呈現方式的局限性，因為沒有辦法像畫一樣呈現出完整，所以選擇挑選準確認知度高的方式來分開呈現，暫時隱藏掉那些用不到的，這樣就給了一些人錯覺，認為人是多面性的。比如你，眼睛的局限性看不到全部的東西。”
“你也可以把理解為一張縮放圖，當需要的時候就放大一個點，然後模糊其他地方，但它終究還是一個面。”
柯俊輝又補充了一句。
“你這就跟一張紙被切成了幾塊，然後一張一張地拿出來，你還能說它是一張紙嗎？”
黃俊逸直視柯俊輝，反駁道。
“等等！你別曲解！我沒說要分開，而事實上，它們都是緊密相連，一種呈現方式的前面是有另外一種或則幾種做鋪墊的！”
“哦～那不就是把切碎了紙，然後分批次拿出來，它們依然不能說成一張紙啊！再說，分批次拿出來，它也是分了幾次啊！”
黃俊逸笑看著柯俊輝，眨了眨眼。
“都說了，你別故意曲解好嗎！它們是一體的，就像我們看一幅畫，我們看完一個地方，看另外一個地方時，難道要把之前看過的撕掉？我們自然是忽略掉！相對的，而畫給我們的呈現也是如此，只是模糊掉了其他地方而已！”
“難道只允許你借喻？”
“當然不是！但是你的曲解了，根本不是我說的意思！”
“既然你這樣說，我問你，如果說人只有一個面，那為什麽還會有人討厭自己的另一面？”
黃俊逸也不糾纏剛才的事情，再次拋出了一個問題。
“你在說你自己嗎？”
聞言，柯俊輝笑著看了黃俊逸好一會兒。
“呵呵！你要是認輸的話，我可以告訴你答案！”
黃俊逸笑了笑。
“認輸！別逗了！”
聞言，柯俊輝一下子就炸毛了，瞪著黃俊逸。
“OK!那你繼續剛才的問題吧！”
黃俊逸聳了聳肩。
“這很正常啊！就跟一幅畫一樣，沒有一幅可能做到盡善盡美的畫，總歸有一點不好的地方！”
“看你理解出了問題哎？”
“啥意思？”
“好好想想我問的是什麽？”
“你剛才打岔，我都忘了！”
“我打岔！特麽是你吧！”
“呃？好吧！我打岔了，你再清楚地說一遍吧！”
“看在你這麽誠懇地求我的份上，我就勉為其難地再說一次，我問的是：為什麽還有人會討厭自己的另一面？”
黃俊逸似笑非笑地看著柯俊輝，把剛才的話重覆了下。
聞言，柯俊輝稍稍一楞，感覺自己沒有理解錯，但是一細想，頓時覺得不對。
柯俊輝不由撇了撇嘴，看向黃俊逸，說道：“這種文字游戲有意思？再說我剛才就已經說了，認知局限性，這類人只是錯誤地認為自己有另外一面而已。”
“不對吧！既然自身都認為自己是多面性的，你這樣近似強迫的扭轉才是非正確的吧！應該沒有人會比自己還了解自己吧！”
黃俊逸笑著說道。
這個時候，一隊女服務員們也是端著美味佳肴走了進來，陸陸續續地擺放在了桌上。
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“你能不能不要套用我總結出來的理論啊！”
這是黃俊逸對唐傑說，有點不爽的話。
“唐傑，你怎麽了？你怎麽會學著用黃俊逸那套謬論了！”
柯俊輝有點疑惑地看著唐傑，表情十分奇怪。
“嘿喲！我呢個暴脾氣，你說誰呢？說誰的是謬論呢？”
黃俊逸聽到這話，瞪著眼當場就站了起來，開始捋袖子了。
“你別咋呼！咱們用事實證明來說話，來辯解一番，看誰能說過誰！”
柯俊輝壓了壓手，似乎有點懼怕黃俊逸的動作，連忙說道。
“呵呵～行啊！柯俊輝，不錯啊，一段時間不見，又覺得自己嘴皮子練得不錯了？”
聞言，黃俊逸似笑非笑地看了眼柯俊輝，重新坐了下來，又說道：“行啊！那你說說我的怎麽就成了謬論？”
“首先，你說人是多面性的，我不認同這個說話。”
“你繼續！”
黃俊逸擺了擺手，繼續盯著柯俊輝。
“我認為人的性格決定了他所給別人展現的方式，而人的性格無論是高傲，冷酷，熱情……往往只有一個…而…”
見此，柯俊輝整理了一下思緒，繼續說道。
“那雙重人格或則多重人格的人呢？”
可是剛說幾句，就被黃俊逸抓住了一點漏洞。
“咳咳…我們現在說的是正常人，非正常的不在我們辯論的主題中。”
聞言，柯俊輝也是頓了下，眼睛一轉，立馬補救了回來。
“行啊！繼續說！”
黃俊逸似笑非笑地看著柯俊輝，但也不是很在意，於是就擺了擺手。
“我認為人的表現方式跟畫的呈現方法有一定相似。首先，我們所表現出來的情感是人眼所感知的，它有一定局限性，很多東西並不能完全被正確地解析，很多東西可能因為變化太小，無法被察覺。比如一個眼神，一次眨眼，一縷苦笑……這樣很容易給人一種錯覺，那就是人的表情只是傳遞出了一個意思，其實不然……就像一副畫一樣，它從開始到結束，經歷數次調色，變化，每個地方的色彩不一樣，然而我們去觀賞它的時候，一眼就會去著重它的亮眼地方，然後才會去逐步觀察，才能把一幅畫所描繪的景物，它的色彩給記下來，才能明白它畫的是什麽？”
柯俊輝頓了頓，繼續說道。
“嗯！你先把這段話總結下吧！太多了！”
黃俊逸點了點頭，認真的臉下藏著一絲笑意。
“你……”
聞言，柯俊輝瞪了眼黃俊逸，最後也得無奈地說道：“我認為人只有一面，但是由於呈現的局限和被認知局限，才被誤認為人是多面性，有不同的表現。就比如唐傑，他的笑意說不定在臉部的某個地方呈現過，只是我們沒有註意到！”
“你的意思人的臉太小了，無法像畫一樣將我們所要表達的東西一起呈現出來，是吧？”
黃俊逸看著柯俊輝，這樣說了一句。
“嗯！沒錯！”
聞言，柯俊輝想了想後，點了點頭。
“那臉大的怎麽說？”
黃俊逸有點古怪地看著柯俊輝。
“臉大的？你別扯話題，這些牛角尖沒什麽意思好嗎？”
柯俊輝面無表情地說道。
“那如果人不是多面性的，那為什麽在面對不同人不同事的時候，所展現的不一樣？難道說，一個人有著所有面集成在了一個面上，會在不同的時候釋放出來？！如果是這樣，不就有點反駁你自己的話嗎？畢竟你說的人只有一面！”
黃俊逸緩緩地說出了一段話。
“餵～他倆沒事兒吧！”
唐重湊到唐傑旁邊，小聲地問了一句。
“沒問題！這種事情他們每次見面幾乎都會發生的！”
唐傑笑著說了一句。
“為什麽？”
唐重有點好奇地問道。
“要說的話，就扯遠了。”
“沒事兒，你簡單說一說！”
“沒想到你也挺八卦的嘛！”
唐傑有點意外地看了眼唐重，還是點了點頭，說道：“事情要從高中說起，有一次班裏舉行了一次辯證會，這兩人正好是對立的，一個正方，一個反方，至於辯論啥問題和過程我就不說了，結果就是這兩人誰也奈何不了誰，但又非得分個輸贏，然後兩人就拗上了。上了大學也是如此，只要一有分歧或則不同意見時，兩人就會發生類似的辯論，好像是高中那會兒的延續。”
“哦！是這樣啊！”
唐重也是聽明白了，點了點頭。
這時，柯俊輝也是準備好了說辭，只聽他說道：“我說了，這是呈現方式的局限性，因為沒有辦法像畫一樣呈現出完整，所以選擇挑選準確認知度高的方式來分開呈現，暫時隱藏掉那些用不到的，這樣就給了一些人錯覺，認為人是多面性的。比如你，眼睛的局限性看不到全部的東西。”
“你也可以把理解為一張縮放圖，當需要的時候就放大一個點，然後模糊其他地方，但它終究還是一個面。”
柯俊輝又補充了一句。
“你這就跟一張紙被切成了幾塊，然後一張一張地拿出來，你還能說它是一張紙嗎？”
黃俊逸直視柯俊輝，反駁道。
“等等！你別曲解！我沒說要分開，而事實上，它們都是緊密相連，一種呈現方式的前面是有另外一種或則幾種做鋪墊的！”
“哦～那不就是把切碎了紙，然後分批次拿出來，它們依然不能說成一張紙啊！再說，分批次拿出來，它也是分了幾次啊！”
黃俊逸笑看著柯俊輝，眨了眨眼。
“都說了，你別故意曲解好嗎！它們是一體的，就像我們看一幅畫，我們看完一個地方，看另外一個地方時，難道要把之前看過的撕掉？我們自然是忽略掉！相對的，而畫給我們的呈現也是如此，只是模糊掉了其他地方而已！”
“難道只允許你借喻？”
“當然不是！但是你的曲解了，根本不是我說的意思！”
“既然你這樣說，我問你，如果說人只有一個面，那為什麽還會有人討厭自己的另一面？”
黃俊逸也不糾纏剛才的事情，再次拋出了一個問題。
“你在說你自己嗎？”
聞言，柯俊輝笑著看了黃俊逸好一會兒。
“呵呵！你要是認輸的話，我可以告訴你答案！”
黃俊逸笑了笑。
“認輸！別逗了！”
聞言，柯俊輝一下子就炸毛了，瞪著黃俊逸。
“OK!那你繼續剛才的問題吧！”
黃俊逸聳了聳肩。
“這很正常啊！就跟一幅畫一樣，沒有一幅可能做到盡善盡美的畫，總歸有一點不好的地方！”
“看你理解出了問題哎？”
“啥意思？”
“好好想想我問的是什麽？”
“你剛才打岔，我都忘了！”
“我打岔！特麽是你吧！”
“呃？好吧！我打岔了，你再清楚地說一遍吧！”
“看在你這麽誠懇地求我的份上，我就勉為其難地再說一次，我問的是：為什麽還有人會討厭自己的另一面？”
黃俊逸似笑非笑地看著柯俊輝，把剛才的話重覆了下。
聞言，柯俊輝稍稍一楞，感覺自己沒有理解錯，但是一細想，頓時覺得不對。
柯俊輝不由撇了撇嘴，看向黃俊逸，說道：“這種文字游戲有意思？再說我剛才就已經說了，認知局限性，這類人只是錯誤地認為自己有另外一面而已。”
“不對吧！既然自身都認為自己是多面性的，你這樣近似強迫的扭轉才是非正確的吧！應該沒有人會比自己還了解自己吧！”
黃俊逸笑著說道。
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